สิ่งที่ต้องพิจารณาก่อนการว่าจ้างติวเตอร์

ติวเตอร์การจ้างครูสอนพิเศษสำหรับบุตรหลานของคุณหรือเพื่อตัวคุณเองอาจเป็นเรื่องที่สับสนและยุ่งยาก มีผู้สอนภาษาไทยอย่างน้อย 2 ล้านคน บุคคลเหล่านี้อาจเป็นผู้สอนการฝึกส่วนตัวแบบส่วนตัวหรืออาจทำงานเพื่อฝึกปฏิบัติที่มีขนาดใหญ่ปฏิบัติแฟรนไชส์โครงการชุมชนโครงการความเชื่อหรือการริเริ่มของโรงเรียน ไม่ว่าจะเป็นอาสาสมัครหรือผู้ที่ได้รับค่าจ้างครูผู้สอนทั้งหมดควรปฏิบัติตามมาตรฐานการปฏิบัติและจรรยาบรรณตามที่กำหนดโดย National Tutoring Association ครูผู้สอนทุกคนควรได้รับการฝึกฝนและได้รับการรับรองในการสอนวิชาชีพ แล้วคุณจะรู้ได้อย่างไรว่าใครจะเหมาะที่สุดสำหรับนักเรียนของคุณ ใครจะเป็นผู้ให้บริการที่เหมาะสมกับความต้องการและเป้าหมายของนักเรียน ผู้สอนไม่เพียง แต่ส่งข้อมูลเนื้อหาเท่านั้นกระตุ้นให้โค้ชท้าทายและให้ข้อเสนอแนะแก่นักเรียน ครูสอนพิเศษที่ได้รับการฝึกฝนมาเป็นอย่างดีและมีประสบการณ์ทำงานร่วมกับทักษะการเรียนโดยรวมของนักเรียนไม่เพียงแค่การมอบหมายงานทางวิชาการเท่านั้น การจ้างติวเตอร์ควรได้รับการทวนสอบเช่นเดียวกับการว่าจ้างมืออาชีพรายอื่น ๆ ถามคำถามดูข้อมูลอ้างอิงอย่างละเอียดและใช้สัญชาตญาณของคุณว่าครูสอนสอนนี้เหมาะสำหรับนักเรียนของคุณหรือไม่ นักเรียนของคุณควรเข้าร่วมการสัมภาษณ์ครั้งแรกเพื่อที่คุณจะได้รับการตอบรับจากนักเรียนก่อนที่จะตัดสินใจจ้างงานครั้งสุดท้าย

เกี่ยวกับติวเตอร์

ข้อมูลประจำตัวอย่ากลัวที่จะขอหลักฐานการรับรอง ได้แก่ สำเนาหลักฐานสำเนาใบรับรองการเรียนการสอนของรัฐการรับรองติวเตอร์ หลักฐานการฝึกอบรมพิเศษอื่น ๆ ขอให้ครูผู้สอนให้ประวัติการทำงานที่สมบูรณ์

แผนการสอนให้คำแนะนำแก่ครูในรายการข้อกังวลและเป้าหมายสำหรับนักเรียนของคุณ ขอให้ติวเตอร์เสนอแผนขั้นพื้นฐานว่าเขาจะช่วยลูกได้อย่างไร ครูสอนพิเศษจะทำการประเมินผลเบื้องต้นเกี่ยวกับความต้องการและความท้าทายทางวิชาการของนักเรียนของคุณอย่างไร จะวัดความสำเร็จได้อย่างไร เมื่อไหร่จะให้ข้อเสนอแนะแก่คุณและ หรือครูของนักเรียน

จดหมายแนะนำตรวจสอบให้แน่ใจว่าตัวอักษรพูดถึงความสามารถของบุคคลในฐานะติวเตอร์และไม่ใช่แค่เรื่องทั่วไปเท่านั้น จดหมายควรเป็นข้อมูลปัจจุบันรวมถึงข้อมูลการติดต่อที่ครบถ้วนสำหรับผู้ที่แนะนำ เหนือสิ่งอื่นใดให้โทรที่จำเป็นเพื่อตรวจสอบคำแนะนำเหล่านี้

สาธิตดูติวเตอร์แนะนำนักเรียนของคุณผ่านบทเรียนเพียงชิ้นเดียว ครูสอนพิเศษเข้าถึงนักเรียนอย่างไร อาจารย์ผู้สอนนั่งอยู่ที่ไหน ครูสอนพิเศษเคารพในพื้นที่ส่วนตัวของบุตรหลานของคุณหรือไม่ เจตนาของครูผู้สอนมีผลต่อนักเรียนของคุณอย่างไร ครูสอนพิเศษเขียนลงบนกระดาษนักเรียนหรือครูสอนวิชาอนุญาตให้นักเรียนแก้ไขได้ตามต้องการหรือไม่ นักเรียนของคุณได้รับอนุญาตให้ถามคำถามมากมายหรือไม่? เป็นผู้ป่วยครูสอนพิเศษมืออาชีพในลักษณะเสียงของเสียง